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23/03 「健康生活在甲子」

誠邀 一起參與「健康生活在甲子」

「健康的生活方式」是中小學教育的七個學習宗旨之一。本校一直致力推廣健康生活,除積極推廣運動外,亦將正向教育納入學校的關注事項,全面推廣健康教育,讓學生能建立「健康的生活方式」。

 

本年度的「健康生活在甲子」將於二零二六年三月二十八日(星期六)下午二時進行。當天活動豐富,設有健康生活攤位遊戲、籃球機、九宮格飛盤挑戰、芬蘭木棋、模擬飛行活動、模型車等,還特別安排健康檢查站、電競單車邀請賽、自製健康小食(食物打印機自訂圖案裝飾)、健康生活合照、水晶球製作、咖啡拉花、師生健康舞表演、銀樂隊表演等。

26/01 甲子Game Day

▲ 保良局甲子何玉清中學早前辦「甲子Game Day」師生同樂。

【保良局甲子何玉清中學/遊戲日】保良局甲子何玉清中學為讓學生在努力溫習後適度放鬆,校方悉心安排全校試後活動,包括日前舉行「甲子Game Day」、師生同遊迪士尼、甲子Yummy Day、甲子Fun Day等,肯定學生辛勤付出,藉活動增進師生情誼及協作精神。

「甲子Game Day」在校內設有不同遊戲區域,如「火燒後欄」、「掟手巾」、「狐狸先生幾多點」、「跳飛機」、「跳橡筋繩」等傳統集體遊戲,讓學生感受簡單而純粹的快樂,在操場揮灑汗水。

除了傳統集體遊戲,還有現時相當流行的「密室逃脫」遊戲,在遊玩中融入三國元素,讓學生在密室解謎同時,結合三國時期的歷史、文學知識,寓學習於娛樂。老師們亦粉墨登場,角色扮演成不同的三國歷史人物,為密室逃脫增添氣氛!

超人氣「甲子燒」出爐!家長義工攤位排長龍

玩樂過後,學生們定必飢腸轆轆,家長義工為學生精心炮製香氣撲鼻、用料豐富、香脆熱辣的「甲子燒」,在攤位前築起長長的人龍,足見「甲子燒」大獲好評,學生都迫不及待大快朵頤!

最後,用一幀大合照為「甲子Game Day」作圓滿謝幕,校長、師生和家長在操場上拼砌出校名「HYC」及心型圖案,代表甲子最重視的關愛精神,亦如同本年度學校主題「以甲子為傲,存盼望、敢嘗試、展關愛」,致力讓學生在充滿關愛和活力的校園內茁壯成長,為學生們的校園回憶添上青春和喜悅,期望學生以正向積極的態度面對學業,面對人生!

香港經濟日報-TOPick報導 - 按此連結

21/10 開放日同遊甲子 師生來賓樂在此

      一年一度的西貢區中學巡禮暨甲子開放日,已於10月18 (六) 圓滿謝幕。寒露雖至,但在甲子師生的盛情招待下,當日氣氛高漲,濃情洋溢,逾千名來賓共聚於甲子,深度體驗遊覽校園。

      各專室人頭湧湧,來賓投入聆聽甲子學生分享,甲子學生以過來人身份分享在甲子就讀的點滴,讓來訪的家長同學能以全面的角度了解甲子辦學理念和教學特色。當日各專室均設不同攤位,以活動讓來賓親自體驗甲子體藝、文化、創科發展:

      模擬飛行學會、無人機足球、投擲機械人展示室吸引了一眾對STEM創科充滿興趣和好奇的同學聚首,紛紛欲試操作機械,感受創科智能。

      來賓用心製作「心靈樽」、鐳射印刷扇子等手作工藝品,在「文青之旅」中悠閒享受文創過程。

      單車隊、匹克球校隊在操場上揮灑汗水,遙控車校隊在跑道上疾馳,吸引一眾來賓駐足觀賞。

      甲子的學生工作人員待客有禮、談吐自信得體,當中有不少中一新生擔任工作人員,面對不絕來賓仍毫不怯場,正好體現了本年度學校口號——「以甲子為傲」,甲子學生自信有為,昂首踏上舞台便能大放異彩,值得自豪。

      當日同場亦舉辦了「數學24大賽」,區內小學生群菁匯聚,磨拳擦掌,在甲子的舞台中互相砥礪,盡展所長,爭奪殊榮。

      銀樂隊氣勢如虹,以激昂有致的樂曲及整齊劃一的步履歡送來賓,本年度西貢區中學巡禮暨甲子開放日在悠揚樂聲中徐徐落幕,師生齊集操場合照,來年開放日,約定各位甲子再見!

16/09 2025 校刊
16/07 恭喜甲子! 2025文憑試大豐收!

恭喜甲子! 2025文憑試大豐收!

 
 

👍核心科目合格率,平均達99%,遠超全港水平。中國語文100%,英國語文97%,數學100%及公民與社會發展科99%。

👍選修科目合格率,平均達97%,遠超全港水平。11科選修科合格率,超越全港水平。數學科延伸部份單元一100%,企業、會計與財務概論(商業管理單元) 100%,企業、會計與財務概論(會計單元) 100%,經濟100%,歷史100%,資訊與通訊科技100%,視覺藝術100%及甜品及咖啡店營運100%。

👍優良率繼續大幅上升。九科優良率(等級四),超越全港水平,包括數學、數學科延伸部份單元一、企業、會計與財務概論(會計單元)、經濟、歷史、視覺藝術、設計與應用科技、電腦遊戲及動畫設計及甜品及咖啡店營運。

👍優良率繼續大幅上升。五科優良率(等級五),超越全港水平,包括數學科延伸部份單元一、企業、會計與財務概論(會計單元)、經濟、中國歷史、設計與應用科技。其中會計與財務概論(會計單元),遠超全港水平達20%。

👍近40%同學考獲332A2本地大學學士學位要求,達全港水平;超過90%同學考獲222A2本地高級文憑課程要求,遠高全港水平20%。

2025 HKDSE 合格率
2025 HKDSE 優良率
30/01 中二級團隊訓練營

2B 袁啟熙

      人生中總會經歷成功和失敗,在成功路上,我們總需要作出多次的嘗試才能成功。即使是愛迪生,也要嘗試一千六百至六千多種材料,才能成功發明碳竹絲電燈。

      在八鄉少年警訊訓練營中,我嘗試了許多不同的活動,令我印象最深刻的活動是飛索。當時,教官正在尋找示範的人選,我站在他的旁邊,心中默念希望他不要選中我,但教官卻偏偏選中了我。當我穿裝備時,雙腳一直在顫抖。

      穿好裝備後,我從窄小的樓梯爬上塔頂時,本來我認為塔頂只是虛有其表,並不是很高,但當我上到塔頂,從塔頂向下看,才發現原來十分高,立即冒出打退堂鼓的想法。

      第一次嘗試時,我踏上滑索的樓梯,雙腳漸漸發軟,我抓着旁邊的牆壁,不敢滑下去。過了一會兒後,我步上樓梯,扶着欄杆走上去,但依然無法踏出那成功的一步。

      經過數次嘗試,但都不成功。突然,我聽到同學正在替我打氣,此刻,我下定了決心,告訴自己是時候要突破,要滑下去。我站在樓梯上,回想起媽媽告訴我,做人要勇於嘗試。得到同學們的鼓勵後,令我鼓起勇氣,拿着繩索準備滑下去,雖然從塔頂看下去非常高,令我十分害怕,但依然滑下去了,只是用了五秒便成功滑到對面。回想剛才滑下去所看到的景色,才發現自己並不是很害怕,並克服了恐懼。

      經過這次經歷後,我提醒自己要敢於嘗試,不要放棄,不論成功與否都要勇於嘗試,突破自己。此外,也令我明白到同學之間的互相鼓勵和信任,深切體會到團隊精神的重要。

      這次的八鄉訓練營,是一次突破自己勇氣的試煉,令我在艱難中堅持,在團隊中互助。這次獨特的體驗,成為了我成長路上的珍貴回憶。


2C 黃愷晴

      為了訓練同學的團隊精神,突破自我,學校為中二全級同學舉辦了二日一夜的團隊訓練營。這兩天我克服難關,擁抱挑戰,給我深刻而難忘的體驗。

      第一天早上,我們先進行升旗禮、中式隊列訓練,包括基本指令、集隊和敬禮等。這些訓練不僅提升了我的紀律性,也加強了我對國民身份的認同。午飯過後,我們分組參與不同的歷奇活動,其中令我既興奮又緊張的,就是參與飛索活動。

      營地的飛索高達二十米,是全港第二高的飛索。起初,我膽顫心驚,不敢嘗試,但想到可挑戰自己,最終還是鼓起勇氣闖過去!在同學的歡呼聲及鼓勵下,順利完成挑戰!原來只要克服恐懼,勇敢踏出第一步就能成功。這讓我明白到勇於挑戰的重要,否則,我永不能嚐到成功的滋味。

      晚上的「黑暗中探索」活動亦非常難忘!我們戴上眼罩,緊緊抓著紅色繩子,一步一步在黑暗中慢慢向前走。在黑暗的夜幕下,視覺被遮蔽,只能靠大家的信任和合作到達目的地。這時觸覺、聽覺和嗅覺變得特別敏銳。我聞到草的氣味,感受到夜風拂面,這感受前所未有!大約走了十五分鐘,教官讓我們取下眼罩,眼前是一片美麗小村的夜景,大家都讚嘆不已。

      第二天我們繼續進行不同的團隊活動。在「無聲飯堂」進食美味的午餐後,為這訓練營劃上完美的句號。這次訓練營讓我明白到團隊合作的重要,只有團結合作、互相信任,才能完成任務。活動過程中我也學懂了換位思考,不可只從自己角度出發。這兩日一夜的經歷,成為我難以忘懷的寶貴回憶。


2D 羅安喻

      在訓練營中,我參與了一項最令我印象深刻的活動——走鋼索。

      在做好安全準備後,我開始缓慢地攀爬木柱,緊張地踏上木柱上的支點,思考下一步的落點。在木柱的高處,我不禁顫抖起來,導師看到我想放棄時,便對我說:「你必須爬上木台才可以下來。」看着位於我上方不遠的木台,我伸出顫抖的手,握緊下一個金屬環,緩缓地爬上木台。爬上木台後,我再想放棄時,導師又對我說:「不行,你要走上鋼索的一半才能下來。」

      於是,我一一步步踏上鋼索,雙手緊握著上方的彩繩,慢慢地用「螃蟹步」移動。到達鋼索中段,我再次想放棄,導師卻反問我道:「當然可以,但你已經走了一半了,只要再多走一段路便完成挑戰了。現在才放棄,你真的甘心嗎?」我心想:我甘心就此放棄嗎?當然不願的,同學們也完成了挑戰,我不甘心,我憑一鼓不服輸的勁兒,完成了挑戰。

      最後,在這次在走鋼索的活動中,我體會到有些事情只是看似不可能,但實際上,只要鼓起勇氣,用「不服輸」的心態去面對,便會發現「不可能」只是源於對自己的不自信和憺怯,只要用心地去做,勇敢嘗試,並相信自己,那些「不可能」也會變得簡單。我更領悟到「不可能」只是成長的路上的一粒「石子」,它成為我們日後邁向成功的「踏腳石」,是我們未來人生中自信的來源。

14/11 動物全接觸

所有中一學生參加了「動物全接觸」活動,這些活動旨在與科學課程中關於生物和生物多樣性的內容相符。

除了從課本中獲取知識外,學生還有機會觀察各種類型的動物,包括鳥類、哺乳類、兩棲類和爬行類。

這些互動為學生提供了寶貴的實踐經驗,增強了他們對動物行為和生態的理解。總的來說,學生們從與這些動物的接觸中受益匪淺。

14/11 參觀啟德體育園

啟德體育園的英文導覽為參觀者提供了對其先進設施和豐富歷史的生動概述。我們的學生享受了對體育館獨特建築和可持續特徵的全面了解。

03/10 梁澤桐同學以香港代表出戰第十五屆全國運動會之航海模型動力艇項目